caminho para a Pedagogia da Libertação

O objetivo central da presente resenha é demonstrar o papel de influência que a consciência exerce no processo da educação como uma prática de liberdade. O principal destaque será atribuído ao processo que a conscientização desempenha ao utilizar a educação para a libertação dos homens, que são suje...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista de Educação Popular
Main Author:	Alessa Campos Lempp
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2023-04-01
Subjects:	educação liberdade conscientização alfabetização.
Online Access:	https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/67354

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