Do Estatuto Epistemológico da Filosofia da Educação: o embate entre reflexão e criação de conceitos

Buscando clarear o estatuto da Filosofia da Educação, o ensaio aborda a crítica que a concepção da Filosofia de Educação como criação de conceitos endereça àquela que a vê como reflexão sobre os problemas educacionais. Defende a posição de acordo com a qual não ocorre incompatibilidade entre essas d...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Educação em Foco
Main Author:	Antonio Joaquim Severino
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Juiz de Fora 2016-04-01
Subjects:	Filosofia da Educação Reflexão Criação de conceitos Hermenêutica.
Online Access:	https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19623

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