معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها
يلعب مدير المدرسة باعتباره المسؤول الأوَّل في المدرسة دورًا مهمًّا في كثير من العناصر، ومنها تأثير مدير المدرسة سلبًا أو إيجابًا على تحصيل الطلاب ودافعية المعلِّمين وتوفير المناخ التعليمي الملائم، ونظرًا لأهمية دور مدير المدرسة فقد تَمَّ تخصيص مُواصفات وشروط ومعايير مختلفة للتعيين على هذه الوظيفية،...
| الحاوية / القاعدة: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
College of Humanities and Social Sciences
2023-08-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/609 |
| _version_ | 1850037163918360576 |
|---|---|
| author | Dr. Saud G. Albeshir Fatimah Saeed Alhubayshi Fahad Saad Almuqati Waheed Yahya Al Zahrani |
| author_facet | Dr. Saud G. Albeshir Fatimah Saeed Alhubayshi Fahad Saad Almuqati Waheed Yahya Al Zahrani |
| author_sort | Dr. Saud G. Albeshir |
| collection | DOAJ |
| container_title | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| description |
يلعب مدير المدرسة باعتباره المسؤول الأوَّل في المدرسة دورًا مهمًّا في كثير من العناصر، ومنها تأثير مدير المدرسة سلبًا أو إيجابًا على تحصيل الطلاب ودافعية المعلِّمين وتوفير المناخ التعليمي الملائم، ونظرًا لأهمية دور مدير المدرسة فقد تَمَّ تخصيص مُواصفات وشروط ومعايير مختلفة للتعيين على هذه الوظيفية، تختلف عن شروط تعيين المعلِّمين. وتهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف شروط اختيار مُديري المدارس العامة في ثمانٍ من الدول العربية. وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته أهداف وأسئلة البحث، وتُشير النتائج إلى أن شروط التعيين على وظيفية مدير مدرسة مُتقاربة بين الدول العربية، كما قدَّمت هذه الدراسة تصوُّرًا لتطوير شروط ومعايير وآليات اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-e2ae4a135f924b10af5cdfb573c74b84 |
| institution | Directory of Open Access Journals |
| issn | 2415-4822 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2023-08-01 |
| publisher | College of Humanities and Social Sciences |
| record_format | Article |
| spelling | doaj-art-e2ae4a135f924b10af5cdfb573c74b842025-08-20T00:33:27ZaraCollege of Humanities and Social Sciencesالمجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية2415-48222023-08-014810.33193/IJoHSS.48.2023.609معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرهاDr. Saud G. Albeshir 0Fatimah Saeed Alhubayshi1Fahad Saad Almuqati2Waheed Yahya Al Zahrani3قسم الإدارة التربوية, كلية التربية بجامعة الملك سعود، المملكة العربية السعوديةماجستير في الإدارة التربوية، وزارة التعليم، المملكة العربية السعوديةماجستير في الإدارة التربوية، وزارة التعليم، المملكة العربية السعوديةماجستير في الإدارة التربوية، وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية يلعب مدير المدرسة باعتباره المسؤول الأوَّل في المدرسة دورًا مهمًّا في كثير من العناصر، ومنها تأثير مدير المدرسة سلبًا أو إيجابًا على تحصيل الطلاب ودافعية المعلِّمين وتوفير المناخ التعليمي الملائم، ونظرًا لأهمية دور مدير المدرسة فقد تَمَّ تخصيص مُواصفات وشروط ومعايير مختلفة للتعيين على هذه الوظيفية، تختلف عن شروط تعيين المعلِّمين. وتهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف شروط اختيار مُديري المدارس العامة في ثمانٍ من الدول العربية. وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته أهداف وأسئلة البحث، وتُشير النتائج إلى أن شروط التعيين على وظيفية مدير مدرسة مُتقاربة بين الدول العربية، كما قدَّمت هذه الدراسة تصوُّرًا لتطوير شروط ومعايير وآليات اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية. https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/609شروط اختيار مُديري المدارس، تعيين المُديرين، الموارد البشرية، الإدارة التربوية |
| spellingShingle | Dr. Saud G. Albeshir Fatimah Saeed Alhubayshi Fahad Saad Almuqati Waheed Yahya Al Zahrani معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها شروط اختيار مُديري المدارس، تعيين المُديرين، الموارد البشرية، الإدارة التربوية |
| title | معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها |
| title_full | معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها |
| title_fullStr | معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها |
| title_full_unstemmed | معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها |
| title_short | معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها |
| title_sort | معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها |
| topic | شروط اختيار مُديري المدارس، تعيين المُديرين، الموارد البشرية، الإدارة التربوية |
| url | https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/609 |
| work_keys_str_mv | AT drsaudgalbeshir mʿạyyrạkẖtyạrmudyryạlmdạrsạlʿạmẗfyạldwlạlʿrbyẗwsubultṭwyrhạ AT fatimahsaeedalhubayshi mʿạyyrạkẖtyạrmudyryạlmdạrsạlʿạmẗfyạldwlạlʿrbyẗwsubultṭwyrhạ AT fahadsaadalmuqati mʿạyyrạkẖtyạrmudyryạlmdạrsạlʿạmẗfyạldwlạlʿrbyẗwsubultṭwyrhạ AT waheedyahyaalzahrani mʿạyyrạkẖtyạrmudyryạlmdạrsạlʿạmẗfyạldwlạlʿrbyẗwsubultṭwyrhạ |