Didática multicultural e educação física

O artigo retomou alguns marcos históricos na constituição do campo da Didática e relatou duas experiências sobre o ensino na Educação Física na perspectiva multi/intercultural. Um dos relatos cita a experiência com a disciplina “Didática Geral: ensino e aprendizagem”, em uma faculdade particular e,...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Main Authors:	Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro, Guilherme Gonçalves Baptista
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022-01-01
Subjects:	Didática educação intercultural Educação Física escolar
Online Access:	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14432

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