تقییم التخطیط الاستراتیجی لشعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة من وجهة نظر ملاکاتها

• Published in: مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
• Main Authors: افراح النعیمی, ریاض الاشرفی
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: University of Mosul-college of Basic Education 2021-03-01
• Subjects: التخطیط الاستراتیجی,,; ,،,؛شعب النشاطات الریاضیة,,; ,،,؛الجامعات العراقیة الحکومیة
• Online Access: https://berj.mosuljournals.com/article_167744_1dd7d29fb86041191cf38975c13572b3.pdf
• ISSN: 1992-7452; 2664-2808

1- بناء مقیاس التخطیط الاستراتیجی لشعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة .<br /> 2- التعرف على مستوى عناصر (مراحل) التخطیط الاستراتیجی فی شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة من وجهة نظر ملاکاتها الریاضیة.<br /> تم استخدام المنهج الوصفی بطریقة المسح، وضمت عینتی البناء والتطبیق النهائی (157‚102) منتسباً من الملاکات الریاضیة العاملة فی شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة ، وللحصول على البیانات تم بناء مقیاس للتخطیط الاستراتیجی متضمناً خمسة مراحل هی (التحلیل البیئی ، التوجه الاستراتیجی ، صیاغة الاستراتییجیة، تطبیق الاستراتیجیة، تقییم الاستراتیجیة) ، وبعد توفر الشروط العلمیة فیه ثم تطبیقه وعولجت البیانات احصائیاً من خلال الوسط الحسابی والنسبة المئویة والارتباط البسیط واختبار (ت) لعینتین مستقلتین.<br /> وقد استنتج الباحثان الاتی: <br /> 1- التوصل الى مقیاس التخطیط الاستراتیجی لشعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة، وتم التحقق من فاعلیته فی قیاس مراحل التخطیط الاستراتیجی.<br /> 2- تعمل شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة وفق مستوى مرتفع من التخطیط الاستراتیجی من وجهة نظر ملاکاتها ، مع وجود المؤشرات الاتیة:- <br /> ‌أ. ارتفاع مستوى تطبیق مراحل التحلیل البیئی ، التوجه الاستراتیجی ، وصیاغة الاستراتیجیة ، وتطبیق الاستراتیجیة.<br /> ‌ب. وجود مستوى متوسط من تطبیق مرحلة تقییم الاستراتیجیة .<br /> ‌ج. ظهور التحلیل البیئی الخارجی بشقیه العام والخاص بمستوى مرتفع.<br /> ‌د. وجود مستوى متوسط من تطبیق التحلیل البیئی الداخلی.<br /> ‌ه. ارتفاع مستوى تطبیق اجزاء التوجه الاستراتیجی المتمثلة (بالرسالة، والرؤیة ، والقیم، والاهداف الاستراتیجیة).<br /> واوصیا بتوجیهات عدة منها:- <br /> 1- تطبیق مقیاس التخطیط الاستراتیجی على عینات اخرى کمدیریات النشاط الریاضی والمدرسی ومدیریات الشباب والریاضة.