A particularidade da dimensão investigativa na formação e prática profissional do assistente social
O artigo problematiza "como" a dimensão investigativa tem sido construída nos cursos de graduação em Serviço Social na atualidade, bem como se os discursos críticos vinculados à investigação e edificados na academia têm conseguido alimentar a ação profissional. Para tanto, recorre à pesqui...
| Published in: | Serviço Social & Sociedade |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cortez Editora Ltda
2015-06-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282015000200294&tlng=pt |
| Summary: | O artigo problematiza "como" a dimensão investigativa tem sido construída nos cursos de graduação em Serviço Social na atualidade, bem como se os discursos críticos vinculados à investigação e edificados na academia têm conseguido alimentar a ação profissional. Para tanto, recorre à pesquisa bibliográfica e de campo. Os resultados preliminares indicam que a precarização do ensino superior, da formação profissional, das condições de trabalho docente e do assistente social, bem como sua condição assalariada e o compromisso com a qualidade dos serviços e com a formação intelectual são centrais para análise do tema. |
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| ISSN: | 0101-6628 |