Metacognitive Assesment Profile of Prospective Chemistry Educators
Metacognitive awareness (MA) plays an important role in classroom learning as it enhances self-teaching capabilities on students. Therefore, it is necessary to know the level of awareness possessed by a teacher. This study aimed to describe metacognitive awareness profile of prospective chemistry ed...
| الحاوية / القاعدة: | JTK (Jurnal Tadris Kimiya) |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | Sumila Sumila, Rachmat Sahputra, Erlina Erlina, Eny Enawaty, Risya Sasri |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2023-12-01
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/28147 |
مواد مشابهة
Gender Differences in Metacognitive Awareness: A Study on Pre-Service Physics Teachers
حسب: Cahyani Intan Ramadani, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
حسب: Cahyani Intan Ramadani, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
Classification of Metacognitive into Two Catagories to Support the Learning Process
حسب: Husnul Rahmawati Sakinnah, وآخرون
منشور في: (2017-03-01)
حسب: Husnul Rahmawati Sakinnah, وآخرون
منشور في: (2017-03-01)
Differences in metacognition between multiple sclerosis phenotypes: cognitive impairment and fatigue are key factors
حسب: Clàudia Coll-Martinez, وآخرون
منشور في: (2023-08-01)
حسب: Clàudia Coll-Martinez, وآخرون
منشور في: (2023-08-01)
What is metacognitive reflection? The moderating role of metacognition on emotional regulation and reflection
حسب: Jerusalem Merkebu, وآخرون
منشور في: (2023-04-01)
حسب: Jerusalem Merkebu, وآخرون
منشور في: (2023-04-01)
Cognitive control and metacognitive awareness: do they shape academic achievement in university students?
حسب: Hande Musullulu, وآخرون
منشور في: (2025-10-01)
حسب: Hande Musullulu, وآخرون
منشور في: (2025-10-01)
¿Qué hay de nuevo en la metacognición? Revisión del concepto, sus componentes y términos afines
حسب: M Ángel Valenzuela
منشور في: (2019-04-01)
حسب: M Ángel Valenzuela
منشور في: (2019-04-01)
PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) CONTAINS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs): STUDENTS’ METACOGNITIVE AWARENESS IMPROVEMENT EFFORTS
حسب: Indri Andriyatno, وآخرون
منشور في: (2024-12-01)
حسب: Indri Andriyatno, وآخرون
منشور في: (2024-12-01)
The Effect of Teaching Metacognitive Strategies on Students’ Metacognitive Awareness: A Study in School of Health at Kermanshah University of Medical Sciences
حسب: Yahya Safari, وآخرون
منشور في: (2012-08-01)
حسب: Yahya Safari, وآخرون
منشور في: (2012-08-01)
The correlation between metacognitive awareness and cognitive learning outcomes based on gender of biology education students
حسب: Romi Adiansyah, وآخرون
منشور في: (2023-08-01)
حسب: Romi Adiansyah, وآخرون
منشور في: (2023-08-01)
TEACHERS’ PERCEPTIONS OF METACOGNITIVE STRATEGIES AND ASSESSMENTS USED WITH D/DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS
حسب: Ali Albalhareth, وآخرون
منشور في: (2022-04-01)
حسب: Ali Albalhareth, وآخرون
منشور في: (2022-04-01)
Peculiarities of Metacognitive Awareness in the Students’ Training
حسب: Eduard Balashov
منشور في: (2020-04-01)
حسب: Eduard Balashov
منشور في: (2020-04-01)
How Does Metacognitive Knowledge Potential Impact on the Academic Success of Prospective Science Teachers?
حسب: Muhammad Asy'ari, وآخرون
منشور في: (2023-10-01)
حسب: Muhammad Asy'ari, وآخرون
منشور في: (2023-10-01)
Strengthening Pedagogical Content Knowledge of Prospective Chemistry Teacher: Metacognitive Based Preparation Program for Students’ Self-Efficacy
حسب: Eda Lolo Allo, وآخرون
منشور في: (2021-01-01)
حسب: Eda Lolo Allo, وآخرون
منشور في: (2021-01-01)
Metacognitive Awareness as a Destructive Risk Factor Prevention in Educational Environment
حسب: Alla Frolova
منشور في: (2022-02-01)
حسب: Alla Frolova
منشور في: (2022-02-01)
Worry and Metacognitions as Predictors of Anxiety Symptoms: A Prospective Study
حسب: Truls Ryum, وآخرون
منشور في: (2017-05-01)
حسب: Truls Ryum, وآخرون
منشور في: (2017-05-01)
Metacognitive knowledge monitoring under assessment of educational achievements
حسب: Fomin A.E.,, وآخرون
منشور في: (2015-08-01)
حسب: Fomin A.E.,, وآخرون
منشور في: (2015-08-01)
Kesadaran Metakognitif Mahasiswa Melalui Pembelajaran Mandiri
حسب: Wachidatul Linda Yuhanna, وآخرون
منشور في: (2022-11-01)
حسب: Wachidatul Linda Yuhanna, وآخرون
منشور في: (2022-11-01)
The effectiveness of metacognitive strategies of SQP4R on metacognitive awareness in students
حسب: Hossein Zolfaghari, وآخرون
منشور في: (2017-12-01)
حسب: Hossein Zolfaghari, وآخرون
منشور في: (2017-12-01)
Commentary: Metacognition and Perspective-Taking in Alzheimer's Disease: A Mini-Review
حسب: Rosalba Morese, وآخرون
منشور في: (2018-10-01)
حسب: Rosalba Morese, وآخرون
منشور في: (2018-10-01)
The Role of Non-Cognitive Factors in Prospective Memory in Older Adults
حسب: Emmanuelle Grob, وآخرون
منشور في: (2022-07-01)
حسب: Emmanuelle Grob, وآخرون
منشور في: (2022-07-01)
Microstructural organization of superior longitudinal fasciculus and cingulum bundle support metacognition driven cognitive offloading
حسب: Yunxuan Zheng, وآخرون
منشور في: (2025-09-01)
حسب: Yunxuan Zheng, وآخرون
منشور في: (2025-09-01)
Metacognitive monitoring in Mowlavi's couplet-poem (Mathnawi)
حسب: Monireh Taliehbakhsh
منشور في: (2024-09-01)
حسب: Monireh Taliehbakhsh
منشور في: (2024-09-01)
Student metacognition in online learning using website hyperlink facilities on Microsoft Team’s platform
حسب: Puguh Karyanto, وآخرون
منشور في: (2024-03-01)
حسب: Puguh Karyanto, وآخرون
منشور في: (2024-03-01)
Corrigendum: Commentary: Metacognition and Perspective-Taking in Alzheimer's Disease: A Mini-Review
حسب: Rosalba Morese, وآخرون
منشور في: (2020-10-01)
حسب: Rosalba Morese, وآخرون
منشور في: (2020-10-01)
Implicit manifestation of prospective metacognition in betting choices enhances its efficiency compared to explicit expression
حسب: Hidekazu Nagamura, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
حسب: Hidekazu Nagamura, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
Editorial: “We Know What We Are, but Know Not What We May Be”: Metacognition and Self-Awareness in the Aging Brain
حسب: Maria Donata Orfei, وآخرون
منشور في: (2021-08-01)
حسب: Maria Donata Orfei, وآخرون
منشور في: (2021-08-01)
Metacognitive awareness of pharmacists at different stages of the educational continuum: a comparative study
حسب: Sergey P. Zavadskiy, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
حسب: Sergey P. Zavadskiy, وآخرون
منشور في: (2025-03-01)
The influence of indigenous knowledge on chemistry metacognition [version 4; peer review: 2 approved, 1 approved with reservations]
حسب: Tavonga Tawanda, وآخرون
منشور في: (2024-02-01)
حسب: Tavonga Tawanda, وآخرون
منشور في: (2024-02-01)
Effects of Cognitive Remediation on Cognition, Metacognition, and Social Cognition in Patients With Schizophrenia
حسب: Cristiana Montemagni, وآخرون
منشور في: (2021-07-01)
حسب: Cristiana Montemagni, وآخرون
منشور في: (2021-07-01)
Pathways of Worry During the Transition to Adolescence: An Exploration of Students’ Emotion Regulation, Metacognitive Beliefs and Coping
حسب: Yiran Ge, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
حسب: Yiran Ge, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
Beyond “study skills”: a curriculum-embedded framework for metacognitive development in a college chemistry course
حسب: Sonja Gamby, وآخرون
منشور في: (2022-09-01)
حسب: Sonja Gamby, وآخرون
منشور في: (2022-09-01)
Evaluating information-seeking approaches to metacognition
حسب: Jonathon D. CRYSTAL, Allison L. FOOTE
منشور في: (2011-08-01)
حسب: Jonathon D. CRYSTAL, Allison L. FOOTE
منشور في: (2011-08-01)
Investigating Students’ Metacognitive Awareness Inventory in Listening Comprehension
حسب: Juwita Boneka Sinaga, وآخرون
منشور في: (2024-08-01)
حسب: Juwita Boneka Sinaga, وآخرون
منشور في: (2024-08-01)
Metacognitive awareness of skilled and less-skilled EFL writers
حسب: Majid Farahian, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
حسب: Majid Farahian, وآخرون
منشور في: (2018-06-01)
Assessment of metacognition levels: A cross-sectional study among dental professionals in Pakistan
حسب: Tayyaba Nayab, وآخرون
منشور في: (2025-06-01)
حسب: Tayyaba Nayab, وآخرون
منشور في: (2025-06-01)
Metacognition Moderates the Effects of Distraction on Cognition
حسب: Annelies eVredeveldt, وآخرون
منشور في: (2015-02-01)
حسب: Annelies eVredeveldt, وآخرون
منشور في: (2015-02-01)
Exploring the relationship between metacognitive awareness and Chinese EFL learners’ listening skills
حسب: Ying Fu, وآخرون
منشور في: (2023-05-01)
حسب: Ying Fu, وآخرون
منشور في: (2023-05-01)
Analysis of Metacognition Ability to Solve Mathematics Problem
حسب: Fani Yunida Anggraheni, وآخرون
منشور في: (2023-06-01)
حسب: Fani Yunida Anggraheni, وآخرون
منشور في: (2023-06-01)
Role of Metacognitive Awareness and Academic Motivation in Medical Undergraduates’ Academic Performance: An Observational Study
حسب: NAMITA DESHMUKH, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
حسب: NAMITA DESHMUKH, وآخرون
منشور في: (2025-07-01)
The Efficacy of Extended Metacognitive Training on Neurocognitive Function in Schizophrenia: A Randomized Controlled Trial
حسب: Can Wang, وآخرون
منشور في: (2022-03-01)
حسب: Can Wang, وآخرون
منشور في: (2022-03-01)
مواد مشابهة
-
Gender Differences in Metacognitive Awareness: A Study on Pre-Service Physics Teachers
حسب: Cahyani Intan Ramadani, وآخرون
منشور في: (2025-03-01) -
Classification of Metacognitive into Two Catagories to Support the Learning Process
حسب: Husnul Rahmawati Sakinnah, وآخرون
منشور في: (2017-03-01) -
Differences in metacognition between multiple sclerosis phenotypes: cognitive impairment and fatigue are key factors
حسب: Clàudia Coll-Martinez, وآخرون
منشور في: (2023-08-01) -
What is metacognitive reflection? The moderating role of metacognition on emotional regulation and reflection
حسب: Jerusalem Merkebu, وآخرون
منشور في: (2023-04-01) -
Cognitive control and metacognitive awareness: do they shape academic achievement in university students?
حسب: Hande Musullulu, وآخرون
منشور في: (2025-10-01)
