Pratiche lavorative: Riflessioni nel post-Coronavirus
Il lavoro rappresenta oggi uno dei termini più usati e abusati nei contesti dell’umano. In campo pedagogico, declinato attraverso la pratica (pratiche lavorative) e i suoi diversi mutamenti storico-sociali, diviene tema urgente, specie all’indomani della crisi sociale ed economica che ha colpito il...
| الحاوية / القاعدة: | Formazione & Insegnamento |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Pensa MultiMedia
2022-12-01
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5909 |
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| author | Vito Balzano Gennaro Balzano |
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| description | Il lavoro rappresenta oggi uno dei termini più usati e abusati nei contesti dell’umano. In campo pedagogico, declinato attraverso la pratica (pratiche lavorative) e i suoi diversi mutamenti storico-sociali, diviene tema urgente, specie all’indomani della crisi sociale ed economica che ha colpito il mondo con la diffusione del Covid-19. Il presente articolo muove da una riflessione empirica circa la frammentazione dell’educativo nell’era del coronavirus, per giungere a ripensare la persona al centro del dibattito sul lavoro, puntando l’attenzione sui cambiamenti e le evoluzioni di una pedagogia del lavoro che, al pari delle altre scienze umane, a causa della pandemia, deve con urgenza ripensare la propria azione. Una crisi educativa che è crisi economica, sociale e politica, e che non può prescindere dal ripensare la relazione educativa come punto essenziale dal quale far ripartire una nuova idea di lavoro, e di organizzazione, fondata sulla persona.
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| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Pensa MultiMedia |
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| spelling | doaj-art-e48c2ae8dcbc4a6db5f482f637ac29ef2025-08-19T23:17:15ZengPensa MultiMediaFormazione & Insegnamento1973-47782279-75052022-12-0120310.7346/-fei-XX-03-22_07Pratiche lavorative: Riflessioni nel post-CoronavirusVito Balzano0Gennaro Balzano1Department of Education, Psychology, Communication University of Bari "Aldo Moro", vito.balzano@uniba.itDepartment of Education, Psychology, Communication University of Bari "Aldo Moro", gennaro.balzano@uniba.itIl lavoro rappresenta oggi uno dei termini più usati e abusati nei contesti dell’umano. In campo pedagogico, declinato attraverso la pratica (pratiche lavorative) e i suoi diversi mutamenti storico-sociali, diviene tema urgente, specie all’indomani della crisi sociale ed economica che ha colpito il mondo con la diffusione del Covid-19. Il presente articolo muove da una riflessione empirica circa la frammentazione dell’educativo nell’era del coronavirus, per giungere a ripensare la persona al centro del dibattito sul lavoro, puntando l’attenzione sui cambiamenti e le evoluzioni di una pedagogia del lavoro che, al pari delle altre scienze umane, a causa della pandemia, deve con urgenza ripensare la propria azione. Una crisi educativa che è crisi economica, sociale e politica, e che non può prescindere dal ripensare la relazione educativa come punto essenziale dal quale far ripartire una nuova idea di lavoro, e di organizzazione, fondata sulla persona. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5909Pratiche lavorativeFormazioneLavoroCoronavirusEducazione |
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