Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar

El derecho a la educación, bajo principios de calidad e igualdad de oportunidades, ha tenido un importante acento en las políticas educativas en Colombia; sin embargo existe un importante grupo de personas que se encuentran en condiciones de desventaja educativa que están experimentando un aumento...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Main Author:	Margarita María Arroyave Palacio
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Caldas 2018-07-01
Subjects:	exclusión educativa alfabetización digital brecha digital educación no formal tecnologías de la información y la comunicación
Online Access:	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3983

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