Neenaki režimi mobilnosti in radikalno izobraževanje odraslih v času neoliberalizma

Andragoška spoznanja se v tokratni številki ukvarjajo s sodobnim pomenom temeljev radikalnega izobraževanja odraslih ter obstoječih in nastajajočih prostorov in iniciativ radikalnega izobraževanja odraslih, katerih skupni cilj je kritično proučiti sodobne neenakosti, ki jih ustvarjajo neoliberalne p...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	AS: Andragoška Spoznanja
المؤلفون الرئيسيون:	Barbara Samaluk, Sarah Kunz
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2022-10-01
الموضوعات:	radikalno izobraževanje odraslih kritična pedagogika neenaki režimi mobilnosti migracija neoliberalizem
الوصول للمادة أونلاين:	https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/11457

مواد مشابهة

»Čigavi študenti smo, če ne vaši«
حسب: Hana Radilovič, وآخرون
منشور في: (2022-10-01)

Radikalne prakse izobraževanja odraslih v zasedenem hotelu City Plaza
حسب: Katja Lihtenvalner
منشور في: (2022-10-01)

O vezi izmedu migracije i dnevne migracije
حسب: Vesna Lukić
منشور في: (2013-02-01)

Prostovoljne organizacije in izobraževanje odraslih
حسب: Konrad Elsdon
منشور في: (1998-12-01)

Nacionalne prioritete in usposabljanje strokovnih delavcev za izobraževanje odraslih v Sloveniji
حسب: Ema Perme
منشور في: (2011-12-01)

Pomen knjižnic za izobraževanje odraslih
حسب: Samo Lojk
منشور في: (1998-12-01)

Usposabljanje svetovalcev v svetovalnih središčih za izobraževanje odraslih
حسب: Tanja Vilič Klenovšek
منشور في: (2010-10-01)

Izobraževanje izobraževalcev odraslih temeljna naloga sodobne izobraževalne politike pri načrtovanju vseživljenjskega učenja
حسب: Natalija Žalec
منشور في: (2010-10-01)

Vpliv jomtienske deklaracije na izobraževanje v Indiji
حسب: Marta Gregorčič
منشور في: (2008-12-01)

Neformalno izobraževanje v Sloveniji z mednarodno primerjavo po anketi o izobraževanju odraslih
حسب: Tanja Čelebič
منشور في: (2010-10-01)

Izobraževanje odraslih v Sloveniji pred tranzicijo in po njej
حسب: Zoran Jelenc
منشور في: (2018-12-01)

Vključenost odraslih v v izobraževanje. Koliko nas dejavnosti vsakdanjega življenja spodbujajo k temu
حسب: Jasmina Mirčeva
منشور في: (2005-12-01)

Peta obletnica prve slovenske revije za izobrazevanje odraslih
حسب: Ana Kranjc
منشور في: (2000-12-01)

Uvajanje standarda kakovosti ISO 9000 v izobraževanje odraslih
حسب: Andrej Sotošek
منشور في: (2000-12-01)

Neformalno izobraževanje odraslih v projektu Dežela suhe robe
حسب: Bojan Žnidaršič
منشور في: (1997-12-01)

Izobraževanje odraslih za aktivno državljanstvo - nujnost ali utopija?
حسب: Sonja Klemenčič
منشور في: (1999-12-01)

Socijalna epistemologija studija sigurnosti: režimi obavještajnog znanja
حسب: Josip Pandžić
منشور في: (2022-01-01)

Pogledi in izkušnje Erasmusove mobilnosti učnega osebja na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru
حسب: Nuša Lazar
منشور في: (2012-10-01)

Visokošolsko izobraževanje odraslih v Sloveniji - s strategijo ali brez nje
حسب: Zoran Jelenc
منشور في: (1997-12-01)

Trajnostni promet v Prištini: kvalitativna raziskava izzivov in priložnosti, povezanih z izboljšavami urbane mobilnosti
حسب: Visar Hoxha, وآخرون
منشور في: (2023-12-01)

Vključenost odraslih v izobraževanje v Sloveniji z mednarodno primerjavo
حسب: Tanja Čelebič
منشور في: (2008-12-01)

Usposabljanje in identiteta izobraževalcev odraslih
حسب: Zoran Jelenc
منشور في: (2010-10-01)

Hannah Arendt in aktivno državljanstvo: Izobraževanje odraslih kot osnova za polnopravno državljanstvo
حسب: Eva Cendon
منشور في: (1999-12-01)

Nacionalni program izobraževanja odraslih
حسب: Olga Drofenik
منشور في: (1997-01-01)

O kulturi in izobraževanju odraslih
حسب: Dušana Findeisen
منشور في: (1998-12-01)

Kakovost v izobraževanju odraslih
حسب: Tanja Možina
منشور في: (2000-12-01)

lzobraževanje odraslih in lokalni razvoj
حسب: Ana Krajnc
منشور في: (1996-12-01)

Nacionalne strategije izobraževanja odraslih
حسب: Zoran Jelenc
منشور في: (2000-12-01)

Ženske v izobraževanju odraslih
حسب: Vida A. Mohorčič Špolar
منشور في: (1996-12-01)

Življenjsko svetovanje in izobraževanje odraslih za razvoj kariere in osebnostni razvoj
حسب: Katarina Majerhold
منشور في: (2010-07-01)

Samoevalvacija kakovosti izobraževanja odraslih – 1. del
حسب: Tanja Možina, وآخرون
منشور في: (2007-12-01)

Marketinški pristop v izobraževanju odraslih
حسب: Daniela Brečko
منشور في: (1996-12-01)

Ponudba in kakovost visokošolskega izobraževanja odraslih
حسب: Sonja Kump
منشور في: (1997-12-01)

Raziskovanje izobraževanja odraslih v Sloveniji
حسب: Zoran Jelenc
منشور في: (1997-12-01)

Vpliv globalizacije na neoliberalne oblike internacionalizacije univerze
حسب: Tanja Potočnik Mesarić
منشور في: (2017-12-01)

Uporaba osebnega izobraževalnega načrta v formalnem izobraževanju odraslih – rezultati evalvacijske študije
حسب: Sonja Kump, وآخرون
منشور في: (2013-03-01)

Razvoj izobraževanja odraslih in andragogike na Slovenskem
حسب: Monika Govekar Okoliš
منشور في: (2024-04-01)

Premisleki o izobraževanju in učenju odraslih: andragoška dediščina Sabine Jelenc Krašovec
حسب: Barbara Samaluk
منشور في: (2022-04-01)

Učenje odraslih: ključ za 21. stoletje
حسب: Vida A. Mohorčič - Špolar
منشور في: (1997-12-01)

Razvijanje učnega stila v izobraževanju odraslih
حسب: Antonija Jakop
منشور في: (2000-12-01)