Heterogenidade em narrativas escolares: sentidos que se constroem nas diferenças e nos <i>desvios</i>

<p>O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a construção de sentido em narrativas escolares produzidas durante o SARESP - Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo. A proposta é conseqüência da observação de que a prática da redação escolar nos sistemas de...

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Bibliographic Details

Published in:	Alfa: Revista de Lingüística
Main Author:	Maria Madalena Borges Gutierre
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2005-01-01
Subjects:	Narrativas escolares Gêneros discursivos Dialogismo Heterogeneidade enunciativa
Online Access:	http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/1368