Strategi Kepemimpinan Visioner Meningkatkan Kreativitas Guru Di Pondok Pesantren Darul Hikmah Tulungagung

• Published in: Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan
• Main Author: Nik Haryanti
• Format: Article
• Language: English
• Published: STKIP PGRI Situbondo 2025-05-01
• Subjects: Kepemimpinan visioner, kreativitas guru
• Online Access: https://www.journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/1748

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui stretegi kepemimpinan visioner   dalam Meningkatkan Kreativitas Guru Di Pondok Pesantren Darul Hikmah Tulungagung. Penelitian   ini dilatarbelakangi oleh   kiai  sebagai pemimpin pesantren merupakan fenomena kepemimpinan yang menarik. Pendekatan penelitian menggunakan  metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah  l) Kondensasi data 2) penyajian data,    3) penarikan kesimpulan/verifikasi. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa:   kepemimpinan visioner  dilakukan dengan  kiai menjadi penentu arah,   agen perubahan, pembimbing  dan   teladan yang baik yaitu ruhul jihad dan semangat memperjuangkan dan memajukan pondok Darul Hikmah  Hikmah  dengan membentuk   tim dalam pengelolaan lembaga pendidikan dan bekerjasama dengan pihak eksternal dalam kegiatan pembelajaran. Strategi kepemimpinan Visioner   dalam Meningkatkan Kreativitas Guru Di Pondok Pesantren Darul Hikmah Tulungagung terdiri dari: a)  Kepemimpinan visioner Kiai sebagai penentu arah dilakukan dengan mengkomunikasikan visi kepada seluruh komponen pondok pesantren baik dari secara horizontal maupun vertikal. b) Kiai di pondok pesantren Darul Hikmah Tulungagung menjadi agen perubahan yang bertanggung jawab menggugah perubahan pondok Darul Hikmah  dengan mengajarkan ilmu agama dan umum untuk  menyiapkan dan membentuk generasi muda yang berwawasan  agama dan  berintelektual  tinggi. c) Kiai sebagai pembimbing yang baik dengan membentuk kerjasama tim dalam mewujudkan visi dan misi pondok Darul Hikmah  Hikmah yaitu:  dibentuk tim dalam pengelolaan lembaga pendidikan dan bekerjasama dengan pihak eksternal dalam kegiatan pembelajaran. d) Kiai sebagai uswatun hasanah atau teladan yang baik yaitu ruhul jihad dan semangat memperjuangkan dan memajukan pondok Darul Hikmah  Hikmah.