Ginástica para Todos na extensão universitária
Este trabalho consiste no registro e reflexão sobre a prática docente do professor de Educação Física tendo como enfoque a formação deste através da atuação como monitor no projeto de extensão “Ginástica Para Todos (GPT) na Infância”, da Universidade Estadual de Goiás/Campus Goiânia ESEFFEGO. A estr...
| Published in: | Conexões |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2016-12-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8648060 |
| _version_ | 1852777677679755264 |
|---|---|
| author | Marilia Teodoro de Leles Lariza Zanini César Nakatani Samanta Garcia de Souza Lara Torres Lopes Othon Viollati Neto Thiago Sousa Monteiro |
| author_facet | Marilia Teodoro de Leles Lariza Zanini César Nakatani Samanta Garcia de Souza Lara Torres Lopes Othon Viollati Neto Thiago Sousa Monteiro |
| author_sort | Marilia Teodoro de Leles |
| collection | DOAJ |
| container_title | Conexões |
| description | Este trabalho consiste no registro e reflexão sobre a prática docente do professor de Educação Física tendo como enfoque a formação deste através da atuação como monitor no projeto de extensão “Ginástica Para Todos (GPT) na Infância”, da Universidade Estadual de Goiás/Campus Goiânia ESEFFEGO. A estratégia metodológica utilizada se deu a partir da pesquisa descritiva, englobando os aspectos de descrição, registro, análise e interpretação da amostra pesquisada, a partir de estudo de caso, que possuiu como campo o projeto de extensão citado e sujeitos envolvidos (professoras, monitores e alunos), além de análise bibliográfica e documental. Teve como instrumentos de coleta de dados os planos de aula construídos, observações e anotações pessoais registradas durante o processo, anotações a respeito das intervenções e apresentações realizadas em diário de bordo, questionário aplicado aos alunos ao fim do projeto, registros fotográficos e audiovisuais. Para tal análise, parte-se de uma conceituação da GPT, contextualização do projeto de extensão pesquisado e descrição dos caminhos e percursos metodológicos deste, realizando, por fim, uma reflexão da atuação docente e as influências desta na formação dos monitores enquanto futuros professores e o trabalho da GPT no contexto da extensão universitária, a partir das experiências vivenciadas. |
| format | Article |
| id | doaj-art-e620d5915fb24e22835ddcd57e60a6fd |
| institution | Directory of Open Access Journals |
| issn | 1983-9030 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2016-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | Article |
| spelling | doaj-art-e620d5915fb24e22835ddcd57e60a6fd2025-08-19T20:49:20ZporUniversidade Estadual de CampinasConexões1983-90302016-12-0114310.20396/conex.v14i3.8648060Ginástica para Todos na extensão universitáriaMarilia Teodoro de Leles0Lariza Zanini César Nakatani1Samanta Garcia de SouzaLara Torres Lopes2Othon Viollati Neto3Thiago Sousa Monteiro4Universidade Estadual de GoiásUniversidade Estadual de GoiásUniversidade Estadual de GoiásUniversidade Estadual de GoiásUniversidade Estadual de GoiásEste trabalho consiste no registro e reflexão sobre a prática docente do professor de Educação Física tendo como enfoque a formação deste através da atuação como monitor no projeto de extensão “Ginástica Para Todos (GPT) na Infância”, da Universidade Estadual de Goiás/Campus Goiânia ESEFFEGO. A estratégia metodológica utilizada se deu a partir da pesquisa descritiva, englobando os aspectos de descrição, registro, análise e interpretação da amostra pesquisada, a partir de estudo de caso, que possuiu como campo o projeto de extensão citado e sujeitos envolvidos (professoras, monitores e alunos), além de análise bibliográfica e documental. Teve como instrumentos de coleta de dados os planos de aula construídos, observações e anotações pessoais registradas durante o processo, anotações a respeito das intervenções e apresentações realizadas em diário de bordo, questionário aplicado aos alunos ao fim do projeto, registros fotográficos e audiovisuais. Para tal análise, parte-se de uma conceituação da GPT, contextualização do projeto de extensão pesquisado e descrição dos caminhos e percursos metodológicos deste, realizando, por fim, uma reflexão da atuação docente e as influências desta na formação dos monitores enquanto futuros professores e o trabalho da GPT no contexto da extensão universitária, a partir das experiências vivenciadas.https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8648060Ginástica para TodosExtensãoFormação docente |
| spellingShingle | Marilia Teodoro de Leles Lariza Zanini César Nakatani Samanta Garcia de Souza Lara Torres Lopes Othon Viollati Neto Thiago Sousa Monteiro Ginástica para Todos na extensão universitária Ginástica para Todos Extensão Formação docente |
| title | Ginástica para Todos na extensão universitária |
| title_full | Ginástica para Todos na extensão universitária |
| title_fullStr | Ginástica para Todos na extensão universitária |
| title_full_unstemmed | Ginástica para Todos na extensão universitária |
| title_short | Ginástica para Todos na extensão universitária |
| title_sort | ginastica para todos na extensao universitaria |
| topic | Ginástica para Todos Extensão Formação docente |
| url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8648060 |
| work_keys_str_mv | AT mariliateodorodeleles ginasticaparatodosnaextensaouniversitaria AT larizazaninicesarnakatani ginasticaparatodosnaextensaouniversitaria AT samantagarciadesouza ginasticaparatodosnaextensaouniversitaria AT laratorreslopes ginasticaparatodosnaextensaouniversitaria AT othonviollatineto ginasticaparatodosnaextensaouniversitaria AT thiagosousamonteiro ginasticaparatodosnaextensaouniversitaria |
