As representações sociais das professoras de Educação Infantil sobre o brincar

Este trabalho objetivou conhecer os discursos dos professores de educação infantil sobre o brincar, e analisar suas representações sociais a respeito do tema. Os dados foram coletados em um curso de formação à distância, de uma rede pública de ensino brasileira, localizada em uma cidade do litoral p...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Dialogia
Main Authors:	Solange Maria de Oliveira Cruz, Marli dos Reis dos Santos
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Nove de Julho 2016-07-01
Subjects:	Brincar. Educação infantil. Representações sociais.
Online Access:	https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/6101

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