APA (7th ed.) Citation

Rienecker, L., & Jørgensen, P. S. (2013, September). Hvordan kan kriterier for ph.d.-bedømmelser danne grundlag for ph.d.-uddannelse? Pædagogiske perspektiver af en analyse af 41 ph.d.-bedømmelser fra et humanistisk fakultet. Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rienecker, Lotte, and Peter Stray Jørgensen. "Hvordan Kan Kriterier for Ph.d.-bedømmelser Danne Grundlag for Ph.d.-uddannelse? Pædagogiske Perspektiver Af En Analyse Af 41 Ph.d.-bedømmelser Fra Et Humanistisk Fakultet." Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift Sep. 2013.

MLA (9th ed.) Citation

Rienecker, Lotte, and Peter Stray Jørgensen. "Hvordan Kan Kriterier for Ph.d.-bedømmelser Danne Grundlag for Ph.d.-uddannelse? Pædagogiske Perspektiver Af En Analyse Af 41 Ph.d.-bedømmelser Fra Et Humanistisk Fakultet." Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Sep. 2013.