Tecnologie didattiche e istruzione domiciliare: riflessioni su un’esperienza
Il contributo discute le ricadute di un’esperienza di istruzione domiciliare sui docenti coinvolti individuando ambiti di formazione nel tirocinio formativo attivo (TFA).
| 出版年: | Italian Journal of Educational Technology |
|---|---|
| 第一著者: | Cristina Richieri |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Firenze University Press
2013-08-01
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/106 |
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