El proceso de retroalimentación de tareas de matemáticas en la evaluación formativa de pregrado

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Se reportan los resultados de una investigación didáctica-empírica en Matemática Educativa que realiza una propuesta hacia la evaluación formativa en pregrado, cuyo objetivo fue: definir cuál es el proceso de retroalimentación de tareas en asignaturas de matemáticas y qué beneficios brinda a los es...

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Bibliographic Details
Published in:	Areté
Main Authors:	Diana del Carmen Torres-Corrales., Jesús Eduardo Hinojos Ramos, Omar Cuevas Salazar
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Central de Venezuela 2022-09-01
Subjects:	Matemática Educativa Evaluación formativa Retroalimentación Matemáticas Enseñanza superior
Online Access:	http://172.16.10.202/ojs/index.php/rev_arete/article/view/24316

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