El proceso de retroalimentación de tareas de matemáticas en la evaluación formativa de pregrado

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Se reportan los resultados de una investigación didáctica-empírica en Matemática Educativa que realiza una propuesta hacia la evaluación formativa en pregrado, cuyo objetivo fue: definir cuál es el proceso de retroalimentación de tareas en asignaturas de matemáticas y qué beneficios brinda a los es...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Areté
المؤلفون الرئيسيون: Diana del Carmen Torres-Corrales., Jesús Eduardo Hinojos Ramos, Omar Cuevas Salazar
التنسيق: مقال
اللغة:الإسبانية
منشور في: Universidad Central de Venezuela 2022-09-01
الموضوعات:
Matemática Educativa
Evaluación formativa
Retroalimentación
Matemáticas
Enseñanza superior
الوصول للمادة أونلاين:http://172.16.10.202/ojs/index.php/rev_arete/article/view/24316
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