Importancia de los videojuegos en los procesos de intervención en salud mental: una revisión sistemática

Esta investigación tuvo como propósito principal describir la importancia de los videojuegos en los procesos de intervención en salud mental. Metodológicamente, este artículo desarrolló una revisión sistemática de literatura basada en la declaración PRISMA, teniendo en cuenta artículos publicados de...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
Main Authors: Alvaro Lhoeste-Charris, Lilibeth Diaz-Moradt, Jorge Eduardo Navarro Obeid, María Orozco Santander, Ibeth Orozco Santander, Boris Señas Sierra
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Rafael Belloso Chacín 2025-09-01
Subjects:
Online Access:https://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3771
Description
Summary:Esta investigación tuvo como propósito principal describir la importancia de los videojuegos en los procesos de intervención en salud mental. Metodológicamente, este artículo desarrolló una revisión sistemática de literatura basada en la declaración PRISMA, teniendo en cuenta artículos publicados de los últimos 5 años en las bases de datos Scopus, Web of Science y PsycINFO. Luego del proceso de selección de documentos, basado en los criterios establecidos, la muestra se conformó por 31 publicaciones científicas. De los resultados encontrados, se descartaron los que contenían temas fuera de la pregunta principal de investigación y se seleccionaron los documentos con contenido relacionado con las palabras clave empleadas. Dentro de los resultados principales, se destaca que el adecuado uso de videojuegos con fines terapéuticos tiene efectos significativos en la salud mental de las personas. Los hallazgos evidencian la generación de cambios alentadores cuando se realizan intervenciones psicológicas mediadas por los videojuegos que tienen contenidos dirigidos a la promoción y prevención en salud mental. Además, la evidencia resalta el impacto a nivel emocional y cognitivo a partir de la interacción con estos y subraya la necesidad de aumentar el número de investigaciones e intervenciones orientadas a mejorar la calidad de vida en diferentes grupos poblacionales.
ISSN:1317-0570
2343-5763