A influência das representações sociais na construção da identidade profissional docente.

No Brasil, os primeiros do Ensino Superior eram médicos, engenheiros e advogados, que lecionavam para os filhos de nobres. O ensino secundário e o primário ficavam a cargo dos jesuítas e depois de professores leigos. Desde então, esse dois grupos distintos de docentes, trilharam caminhos diferente...

書誌詳細
出版年:	Educação: Teoria e Prática
主要な著者:	Andrea Velloso, Denise Lannes
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015-04-01
主題:	Identidade Profissional, Representações Sociais, Professor.
オンライン･アクセス:	http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/7070

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