Rola jakości kształcenia w kształceniu ustawicznym w polskich szkołach wyższych

Niniejszy tekst jest próbą przedstawienia wybranych zdaniem autora głównych uwa-runkowań wpływających na budowanie i realizację oferty kształcenia poza studiami trzystop-niowymi oraz próba prognozy zastosowania w nim istniejących i wdrażanych rozwiązań dotyczących jakości kształcenia, w celu wykaza...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Colloquium
Main Author: Łukasz Wyszyński
Format: Article
Language:English
Published: Polish Naval Academy of the Heroes of Westerplatte 2020-02-01
Subjects:
Online Access:https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/129
Description
Summary:Niniejszy tekst jest próbą przedstawienia wybranych zdaniem autora głównych uwa-runkowań wpływających na budowanie i realizację oferty kształcenia poza studiami trzystop-niowymi oraz próba prognozy zastosowania w nim istniejących i wdrażanych rozwiązań dotyczących jakości kształcenia, w celu wykazania jego przydatności w podniesieniu atrak-cyjności i skuteczności takiej edukacji, głównie w odniesieniu do osób dorosłych. W tym celu zaprezentowane będą trzy czynniki, które powinny umożliwić odpowiedź na postawione pyta-nie. Będą nimi: sytuacja demograficzna Polski, Proces Boloński z założeniami dotyczącymi kształcenia ustawicznego oraz rozwiązania prawne i instytucjonalne funkcjonujące w Polsce, a dotyczące jakości kształcenia.
ISSN:2081-3813
2658-0365