Inclusion et handicap à dominante visible ou invisible au collège : représentations du handicap, pratiques d'inclusion en contexte scolaire et construction individuelle et interactionnelle d’adolescents en situation de handicap

Le traitement du handicap et la place des personnes handicapées a varié selon les époques. Actuellement, dans la lignée des droits de l’homme, les politiques nationales et internationales tendent à promouvoir l’égalité pour tous les hommes et la lutte contre les discriminations se concrétise par des...

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Bibliographic Details
Main Author: Gaulot, Céline
Other Authors: Bordeaux
Language:fr
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2018BORD0242/document