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    Erfassung und Förderung metakognitiver und motivationaler Fähigkeiten : ein halbstandardisiertes Lerntagebuch für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund
    by Ehmann, Tanja
    Published 2009
    “.... It studies the usability and the limitations of learning diaries that are designed to foster those skills...”
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    Doctoral Thesis
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