Processos de construção e desenvolvimento de currículos para surdos com deficiência em uma escola bilíngue para surdos

A dissertação a seguir acontece no âmbito de uma escola bilíngue para surdos e parte da seguinte pergunta de pesquisa: Como vem acontecendo os processos de construção e desenvolvimento de currículos para surdos com deficiência em uma escola de surdos? O objetivo geral foi acompanhar os processos de...

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Bibliographic Details
Main Author: Marins, Cássia Lobato
Other Authors: Thoma, Adriana da Silva
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/115955