Differenzierung mit digitalen Medien
Der vorliegende Artikel gibt einen kurzen Überblick darüber, wie digitale Medien im Fremdsprachenunterricht zu Zwecken der Inklusion und Differenzierung eingesetzt werden können. Auf Grundlage des Kompetenzmodells DigCompEdu (2017) werden praxisnahe Maßnahmen diskutiert, wodurch die Selbsttätigkeit...
| 出版年: | DiSlaw |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | ドイツ語 |
| 出版事項: |
University of Innsbruck
2024-05-01
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dislaw.at/ds/article/view/54 |