A abordagem CTS na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais no Ensino Fundamental

Este artigo aborda a temática da educação inclusiva no Brasil, destacando reflexões sobre a valorização do papel social do aluno, a importância da legislação, e os desafios enfrentados no sistema educacional. Além disso, discute a aplicação da abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) como um...

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書目詳細資料

發表在:	Indagatio Didactica
Main Authors:	Vilma Ribeiro de Almeida, Lucélia Lira Moura Teixeira, Thelma Valentina de Oliveira Fredrych, Paula Jucá de Sousa, Fernando Morais Rodrigues, Eniz Conceição Oliveira, José Cláudio Del Pino
格式:	Article
語言:	英语
出版:	Universidade de Aveiro 2024-11-01
主題:	Educação Desafios da Inclusão Formação de Professores Educação CTS
在線閱讀:	https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38457