Práticas pedagógicas no 3º ano do ensino fundamental à luz do enfoque histórico-cultural
O objetivo do presente trabalho é analisar os desafios e as possibilidades identificadas nas práticas pedagógicas de professores do 3º ano do Ensino Fundamental de duas escolas municipais de Ariquemes/RO. O referencial teórico, que embasou as reflexões, se estruturou por autores que se sustentam no...
| Published in: | Revista Educação e Emancipação |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Maranhão
2023-05-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/20619 |