Construcción del lenguaje probabilístico y la práctica de argumentación:
El presente trabajo busca caracterizar los argumentos dados por los estudiantes en actividades tendientes a la adquisición del lenguaje probabilístico a partir de la Teoría de la Socioepistemología de la Matemática Educativa. Para ello se planificaron dos sesiones de 60 minutos centradas en la const...
| Published in: | Tangram |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2023-03-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/16904 |