Intervención didáctica virtual fonemas /ʌ/, /æ/ y /a:/ del inglés
Esta propuesta examinará el efecto del tratamiento de percepción auditiva y producción de los fonemas /ʌ/, /æ/ y /aː/ del idioma inglés. Lo que se espera encontrar es si una intervención didáctica virtual es eficaz en la percepción auditiva y producción verbal de los participantes al comparar los re...
| Published in: | Revista Lengua y Cultura |
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| Main Authors: | , , , , |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
2023-05-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/10497 |