LA CONTRIBUTION DU TEXTE HISTORIQUE FRANCOPHONE DANS LA FORMATION IDENTITAIRE DE L’APPRENANT ALGÉRIEN : UNE INVESTIGATION DANS LE MILIEU DE LA TROISIÈME ANNÉE SECONDAIRE

Cet article se penche sur le rôle du texte historique dans la transmission de l'identité algérienne aux élèves de troisième année du secondaire (3ème AS) pendant l'enseignement du français langue étrangère (FLE). La langue française occupe une place significative dans tous les aspects d...

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Bibliographic Details

Published in:	Studii de gramatică contrastivă
Main Author:	Hicham Belmokhtar
Format:	Article
Language:	English
Published:	National University of Science and Technology Politehnica Bucharest 2023-12-01
Subjects:	texte historique formation identitaire apprenant algérien didactique du fle 3as
Online Access:	http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-14-29_Hicham-Belmokhtar.pdf