Aprendizagem significativa de Trigonometria

Show other versions (1)

Este artigo apresenta uma pesquisa em Educação Matemática, que gerou uma proposta pedagógica diferenciada para o estudo de Trigonometria, desenvolvida com base em concepções construtivistas e fundamentada nas teorias de aprendizagem de Ausubel (2003) e de Vygotsky (1989). A pesquisa-ação, de caráter...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	REMAT
Main Authors:	Vanessa Cristina Rech Viganó, Isolda Gianni de Lima
Format:	Article
Language:	English
Published:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2016-01-01
Subjects:	Educação Matemática Aprendizagem Ativa Aprendizagem Significativa Trigonometria
Online Access:	https://www.periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1255

Similar Items

Aprendizagem significativa de Trigonometria
by: Vanessa Cristina Rech Viganó, et al.
Published: (2016-01-01)

Contextualizando o Ensino da Trigonometria a Luz da Aprendizagem Significativa
by: Osmilcy Feitosa, et al.
Published: (2025-07-01)

Metodologias Ativas como estratégia para a aprendizagem significativa em Matemática
by: Pâmela Veridiane da Silva Damian, et al.
Published: (2023-12-01)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
by: Verônica Lopes Pereira de Oliveira
Published: (2013-11-01)

Utilização de Vídeos interativos como Objetos de Aprendizagem para o ensino de Trigonometria
by: Priscila de Paiva Martins Veiga, et al.
Published: (2022-06-01)

O CONCEITO DE CRÍTICA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
by: Eliane Giselle Silva, et al.
Published: (2023-04-01)

Aprendizagem significativa da função seno
by: José Ricardo Ledur, et al.
Published: (2016-01-01)

Aprendizagem significativa da função seno
by: José Ricardo Ledur, et al.
Published: (2016-01-01)

Aprendizagem significativa na educação matemática: um olhar por meio de teses e dissertações
by: Samuel Francisco Huf, et al.
Published: (2020-11-01)

Modelagem Matemática para a Aprendizagem Significativa Crítica
by: Luis Carlos Moura, et al.
Published: (2022-08-01)

Modelagem Matemática para a Aprendizagem Significativa Crítica
by: Luis Carlos Moura, et al.
Published: (2022-08-01)

SEI E STEAM: NOVA PROPOSTA PARA ENSINO DA DENGUE E SEU VETOR.
by: Thamiris Silva Nélio, et al.
Published: (2023-10-01)

A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM DETRIMENTO A APRENDIZAGEM MECÂNICA
by: Wanderley Pivatto Brum
Published: (2015-05-01)

Trigonometria no Ensino Médio
by: Lucas de Jesus Pinheiro, et al.
Published: (2023-06-01)

Gerando aprendizagem significativa: as metáforas na aprendizagem da contabilidade
by: Marcos A. Coelho, et al.
Published: (2008-04-01)

Um Documentário e aprendizagem significativa da Filosofia
by: Maria de Jesus Barros, et al.
Published: (2022-07-01)

A educação de valores humanos como base de uma aprendizagem significativa
by: Cláudio Gerhardt
Published: (2014-12-01)

Aprendizagem significativa do conceito de ressonância
by: Alice Assis, et al.
Published: (2012-08-01)

Alunos com deficiência intelectual e aprendizagem significativa: uma sequência didática sobre o tema - coronavírus
by: Cristiane Hammel, et al.
Published: (2021-01-01)

ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO À LUZ DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
by: Uanderson Rosário Torquato, et al.
Published: (2024-09-01)

Tecnologia no contexto do design instrucional: caminhos éticos para a aprendizagem significativa
by: Silvana Maria Aparecida Viana Santos, et al.
Published: (2025-10-01)

A AVALIAÇÃO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS QUE OFERTAM O PROEJA
by: Paulo Alves de Araújo
Published: (2022-04-01)

Oficinas pedagógicas e aprendizagem significativa no ensino de geografia
by: Maria Gabriela Martins de Oliveira, et al.
Published: (2022-12-01)

Implantação e desenvolvimento dos núcleos de educação: a percepção dos coordenadores
by: Sheila Saint-Clair da Silva Teodosio, et al.
Published: (2024-01-01)

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
by: Tânia Lopes Dos Santos Brasil, et al.
Published: (2022-04-01)

UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA ABORDAGEM DA TEMÁTICA ARBORIZAÇÃO URBANA
by: Carine Borba dos Santos, et al.
Published: (2023-02-01)

Aprendizagem significativa sob a ótica de docentes de ciências
by: Eliani Jordana da Silva Moreira, et al.
Published: (2024-08-01)

O lúdico no ensino de biologia celular: possibilidades no ensino superior
by: Nadja Biondine MARRIEL, et al.
Published: (2021-06-01)

Uma sequência didática para compreender a potenciação e a radiciação de números complexos
by: Cassiano Scott Puhl, et al.
Published: (2016-07-01)

Uma sequência didática para compreender a potenciação e a radiciação de números complexos
by: Cassiano Scott Puhl, et al.
Published: (2016-07-01)

Aprendizagem significativa no ensino de engenharia
by: Anna Cristina Barbosa Dias de Carvalho, et al.
Published: (2001-06-01)

Atividade Experimental como Proposta de Formação de Aprendizagem Significativa no Tópico de Estudo de Soluções no Ensino Médio
by: Francisco Alberto Saraiva, et al.
Published: (2017-05-01)

Aplicação de aulas baseadas na aprendizagem significativa no ensino de Ciências
by: Isabelle da Costa Wanderley, et al.
Published: (2006-09-01)

Aprendizagem significativa: concepções na formação inicial de professores de Ciências
by: Jennifer Alejandra Suárez Silva, et al.
Published: (2018-06-01)

Aprendizagem significativa a respeito dos saberes docentes no âmbito do Programa Residência Pedagógica
by: Jean Rodrigo Thomaz, et al.
Published: (2024-10-01)

UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) E A APRENDIZAGEM DA OXIRREDUÇÃO
by: Duliane da Costa Gomes, et al.
Published: (2023-02-01)

A EXPERIÊNCIA LÚDICA DE ESTUDANTES TÉCNICOS EM SAÚDE BUCAL POR MEIO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
by: José Wilson da Silva, et al.
Published: (2023-12-01)

Matemática e embalagens: proposta de uma sequência didática
by: José Ricardo Ledur, et al.
Published: (2016-01-01)

Matemática e embalagens: proposta de uma sequência didática
by: José Ricardo Ledur, et al.
Published: (2016-01-01)

PROJETO SANTOS JOVEM DOUTOR – DESDOBRAMENTOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM SAÚDE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
by: Elisete Gomes Natário, et al.
Published: (2018-08-01)