Semantiska vågor i undervisningen: Likheter och skillnader i skolämnena matematik och samhällskunskap

Bibliographic Details
Published in:	Utbildning & Lärande
Main Authors:	Martin Jakobsson, Jorryt van Bommel, Ann-Christin Randahl, Niclas Modig
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Dalarna university 2023-09-01
Subjects:	knowledge building legitimation code theory semantic waves mathematics and social science education
Online Access:	https://publicera.kb.se/ul/article/view/15853

Internet