Los Efectos del sexismo hacia las mujeres sobre la autoeficacia y desempeño en matemática de los hombres: Modelos de ecuaciones estructurales desde la teoría del sexismo ambivalente

[Objetivo] Se buscó explicar el desempeño de hombres estudiantes de secundaria y universitarios de carreras no STEM, así como de carreras STEM en pruebas de contexto matemático utilizando un modelo SEM basado en la teoría del sexismo ambivalente hacia las mujeres. [Metodología] Se obtuvo información...

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Bibliographic Details
Published in:Uniciencia
Main Authors: Steven García-Goñi, Antonio Loría-García, Hazel Quesada-Leitón
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2023-06-01
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/17571