اثربخشی بسته آموزش بهوشیاری بر کاهش نشانه‌های بالینی و اختلالات همراه آن در کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی – نقص توجه (ADHD)

مقدمه: اختلال نقص توجه - بیش‌فعالی یکی  از اختلالات شایع دوران کودکی است  که تا نوجوانی و بزرگساالی ادامه دارد و ابعاد مختلفی از زندگی فرد را تحت تاثیر قرار می‌دهد. بدین خاطر الگوهای درمانی متعددی برای این اختلال طراحی شده است.یکی از ااین الگوها آموزش بهوشیاری است. بر این اساس هدف از پژوهش حاضر بررس...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	روانشناسی بالینی و شخصیت
Main Authors:	ثنا نوری‌مقدم, سید کاظم رسول‌زاده طباطبایی, نیما قربانی, علیرضا مرادی, افسانه صحت
Format:	Article
Language:	Persian
Published:	Shahed University 2020-09-01
Subjects:	اختلال نقص توجه – بیش‌فعالی بهوشیاری
Online Access:	http://cpap.shahed.ac.ir/article_2842_4ea0d06e6cf821202cf3c6932dec356b.pdf