ENSEIGNER LE CULTURÈME JURIDIQUE FRANÇAIS À TRAVERS LA LITTÉRATURE : QUAND LA TRADUCTION DIDACTIQUE DEVIENT VÉHICULE DE COMPRÉHENSION

Prenant en tant qu’exemple la nouvelle Rosalie Prudent de Guy de Maupassant, nous montrons que l’approche littéraire peut être mise en œuvre afin d’enseigner les culturèmes juridiques français, la littérature offrant, dans ce cas, un aperçu de la culture juridique. En ce sens, la traduction didac...

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Bibliographic Details

Published in:	Studii de gramatică contrastivă
Main Author:	Ciobâcă Carmen-Ecaterina
Format:	Article
Language:	English
Published:	National University of Science and Technology Politehnica Bucharest 2019-12-01
Subjects:	traduction didactique culturème juridique français culture juridique comparée français juridique intraduisibilité
Online Access:	http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2019/12/SGC.-32-2019-Ciobaca.pdf