Educação Física Escolar, pensamento freireano e pedagogia crítico-libertadora
O objetivo deste artigo é compreender como o pensamento freireano constituiu uma pedagogia crítico-libertadora nas aulas de Educação Física Escolar a partir dos trabalhos científicos disponíveis na sala Paulo Freire, organizada pelo Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte no ano de 2021, e de publ...
| Published in: | Revista de Educação Popular |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2024-04-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/71968 |