Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Este estudo analisou as percepções de um grupo de estudantes sobre as relações entre a construção civil, a sociedade e o meio ambiente, bem como o uso da educação CTS no processo formativo dos Técnicos em Edificações formados pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Para isso, foi real...

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Bibliographic Details
Published in:Educación
Main Authors: Elison Victor Braga da Silva, Albino Oliveira Nunes, Diana Lineth Parga Lozano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2024-04-01
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/28601