Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Este estudo analisou as percepções de um grupo de estudantes sobre as relações entre a construção civil, a sociedade e o meio ambiente, bem como o uso da educação CTS no processo formativo dos Técnicos em Edificações formados pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Para isso, foi real...

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Bibliographic Details
Published in:	Educación
Main Authors:	Elison Victor Braga da Silva, Albino Oliveira Nunes, Diana Lineth Parga Lozano
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2024-04-01
Subjects:	Ensino médio Educação tecnológica Ciência Tecnologia e sociedade
Online Access:	https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/28601

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