Ensino por investigação: percepções docentes sobre suas práticas
Neste artigo trazemos os resultados de uma pesquisa que identificou as percepções de três professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental a respeito de suas práticas pedagógicas a partir do ensino por investigação, proposto a elas em uma situação de formação continuada. Os dados foram coletados...
| Published in: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2020-05-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14834 |