Pedagojik Formasyon Programına Devam Eden Tarih Öğretmen Adaylarının Gözüyle Türk Dünyası Temel Değerleri: Fatih Eğitim Fakültesi Örneği

Bu çalışmanın amacı, 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Tarih Pedagoji Programı’na devam eden tarih öğretmen adaylarının Türk Dünyası değerleri hakkındaki görüşlerini ortaya koymaktır. Çalışma, nitel araştırma desenine göre düzenlenmiş olup veriler açı...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Değerler Eğitimi Dergisi
主要な著者:	İsmail Hakkı DEMİRCİOĞLU, Ebru DEMİRCİOĞLU, İnanç GENÇ
フォーマット:	論文
言語:	英語
出版事項:	Ensar Neşriyat 2018-12-01
主題:	tarih eğitimi türk dünyası değer tarih öğretmen adayı
オンライン･アクセス:	https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-36-makale-2.pdf