Cursos seqüenciais: avaliação da profissão professor universitário a luz da teoria de Theodor

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Bibliographic Details

Published in:	Semina: Ciências Sociais e Humanas
Main Author:	Irene Domenes Zapparoli
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Londrina 2005-06-01
Subjects:	Cursos seqüenciais Professor universitário Avaliação. Barbárie Tabus.
Online Access:	https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/3796