TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EMANCIPADORA

Resumo: No campo da educação há diversas teorias pedagógicas, as quais podem ter um caráter reprodutor ou transformador.  Por exemplo, a teoria Histórico-Crítica, fundamento desse estudo, possui uma natureza emancipadora, portanto se propõe a romper com o modelo reprodutivista e hegemônico das teori...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista Prática Docente
المؤلفون الرئيسيون:	Paulo de Sá Filho, Cláudia Caetano Gonçalves Mendes Lima, Léia Adriana da Silva Santiago, Marco Antônio de Carvalho
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Instituto Federal de Mato Grosso 2018-12-01
الموضوعات:	educação profissional e tecnológica teoria histórico-crítica processo formativo
الوصول للمادة أونلاين:	http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/261