أثر استخدام أنموذج التحري الجماعي في التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ كلية التربية الأساسية

هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام أنموذج التحري الجماعي في التفكير الناقد لدى طلبة قسم التاريخ بكلية التربية الأساسية. فقد تألف مجتمع البحث من طلاب وطالبات الصف الثالث قسم التاريخ في كلية التربية الأساسية للعام الدراسي (2012-2013) وشملت عينة البحث (40) طالباً وطالبة موزعين بطريقة عشوائية على مجمو...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Main Authors:	أحلام أديب عيواص, بيان فارس ناصر
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	University of Mosul-college of Basic Education 2017-04-01
Subjects:	أنموذج التحري الجماعي التفكير الناقد
Online Access:	https://berj.mosuljournals.com/article_146230_f8149030086319f9db68646a2a3163f1.pdf