A democratização da escola como uma prática de cidadania: em busca da coerência do discurso hegemônico
Este artigo realiza uma reflexão acerca do “sonho” de democratização da escola pública. Objetiva encontrar as relações existentes entre o discurso hegemônico sobre democracia e as práticas existentes no contexto escolar, buscando diminuir a distância entre o que dizemos e o que fazemos. Adotando uma...
| Published in: | Espaço Pedagógico |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2012-01-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/2028 |