Percepciones sobre el proceso de selección, inducción y desarrollo profesional de instructores militares en la Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro”, Ecuador

La labor del instructor militar en instituciones castrenses trasciende la enseñanza técnica, al integrar liderazgo, ética y formación integral. En la Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro” (ESMIL), su rol resulta fundamental en la transmisión de valores y competencias operativas. Sin embargo, no se...

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Published in:	Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Main Authors:	David Alexander Calderón Arregui, Wilson Hernán Sánchez Gordon
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Estatal Península de Santa Elena 2025-06-01
Subjects:	instrucciones militares selección inducción desarrollo profesional formación castrense
Online Access:	https://incyt.upse.edu.ec/pedagogia/revistas/index.php/rcpi/article/view/813