Mejora del compromiso y la motivación en secundaria mediante la integración de las TIC: una revisión
La presente revisión sistemática se propuso analizar la evidencia existente en la literatura científica sobre el impacto de la integración de las TIC en el compromiso y la motivación de los estudiantes de educación secundaria. Para llevar a cabo este análisis, se realizó una búsqueda exhaustiva en...
| 出版年: | Sociedad & Tecnología |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Instituto Tecnológico Superior Jubones
2025-07-01
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/20 |