Video Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD

Rendahnya hasil belajar siswa didasari oleh minimnya media pembelajaran khususnya dalam bidang matematika, yang menyebabkan siswa sulit untuk memahami materi. Tujuan penelitian ini yaitu  mengembangkan video pembelajaran berbasis pendekatan kontekstual. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengemb...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Edutech Undiksha
Main Authors:	Ni Putu Liana Octavyanti, I Gusti Agung Ayu Wulandari
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pendidikan Ganesha 2021-04-01
Subjects:	video pembelajaran kontekstual matematika
Online Access:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/32223