Las prácticas de evaluación de las matemáticas universitarias: Tensiones y desafíos desde la red conceptual en la que se inscriben

Este artículo analiza, en el marco de un proyecto propedéutico de enseñanza de las matemáticas universitarias, aspectos en la transición de enfoques de la evaluación del rendimiento a la evaluación formativa.  Se llevó a cabo un estudio cualitativo de corte exploratorio sobre el cambio en las prácti...

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Bibliographic Details

Published in:	Uniciencia
Main Authors:	Gloria García-Oliveros, Beatriz Salguero-Rivera, Oswaldo Rodríguez-Díaz, Erminsul Palomino-Bejarano, Rafael Caicedo-Valencia
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional, Costa Rica 2020-01-01
Subjects:	evaluación formativa evaluación del rendimiento académico sistemas de evaluación del aprendizaje en el aula
Online Access:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/12778