Discursos sobre homossexualidade e gênero na formação em pedagogia Discourses about homosexuality and gender in pedagogy courses

Este artigo pretende discutir algumas concepções sobre o tema homossexualidade e gênero produzidas por estudantes de um curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná. A análise quantitativa dos dados observados aponta inicialmente para uma melhor aceitação das diferenças sexuais e de gênero,...

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Bibliographic Details

Published in:	Pro-Posições
Main Authors:	Nilson Fernandes Dinis, Roberta Ferreira Cavalcanti
Format:	Article
Language:	German
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2008-08-01
Subjects:	homossexualidade gênero formação docente homosexuality gender teacher's formation
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072008000200008