Educação Especial e Inclusiva em Angola: um contexto local subalterno a uma agenda global
O presente artigo objetiva analisar os fundamentos políticos-filosóficos globais que, por meio das organizações multilaterais, influenciam na concepção e elaboração da Política Nacional de Educação Especial Orientada para a Inclusão Escolar em Angola. A pesquisa foi realizada com base em uma aborda...
| Published in: | Revista Educação Especial |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2024-07-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/86785 |